孩子的成长中,习惯养成和时间管理那可是相当重要的事学校管理建议,偏偏很多家长在这方面有不少疑问,到底该咋整?这可值得好好说道说道!
习惯后天养成
一个人来到这世间,虽然智商跟别人有那么点差别,但其他好多东西基本都是后天慢慢形成的,受周围环境影响老多。就比如说孩子的习惯,也是这样。我们当家长的就得琢磨着咋培养孩子好习惯。好多人以为孩子天生就那样,其实不然,后天环境和教育那起了很大作用。
可不能觉着孩子习惯定型改不了,这是不对。只要营造好的环境,正确引导,孩子习惯是能养好。像在和谐有学习氛围的家庭里,孩子爱学习的习惯更容易培养起来。一定要重视这个后天影响
学习倾听对比
就算孩子提前学过了,课堂上也得好好听。得把老师的思路、其他同学的思路和自己的思路对比分析才成。好多孩子觉得自己懂了就不听,这很不好。听别人想法,能找出解决问题更好的途径
听老师讲的和自己想的不一样,说不定方法更好,思考起来更顺。多倾听、对比,孩子学习的灵活性跟深度自然而然就上来。千万不能自以为是,不肯听别人意见。这是学习很重要的一环,能学好多新东西。
主动提问学习
“学问学问,学习就要开口问”,这话真有道理。不少孩子不懂还装懂,最后害的是自己。提问是主动学习的有力表现,能问出问题的孩子,学习能力往往都很强学校管理建议,还有创新精神
咱得鼓励孩子多提问,别怕问错丢人。课堂上老师就喜欢能提问的孩子,说不定就能启发学习的新思路。不能让孩子闷头学,得学会主动出击,把不懂的弄明白。
重视作业反思
有些学生做作业那真是一塌糊涂,目的不明确、态度不端正,拖拖拉拉,还抄作业。会做的都马虎,不会做的根本就不做。这样可不行,作业就是巩固学习的,得重视起来。做习题的时候得认真思考,把概念、原理咋用、解题思路好好总结下。
做完题后,还得从五个层次反思,有价值的用本子记下来,找找相似题研究异同。这就跟练武得勤练一样,多总结、多思考,知识才能掌握得更牢固。
约束行为时间
习惯养成的时候,孩子自制力不太强,得从控制活动时间还有空间来约束行为。好多孩子自制力差,养成好习惯或者改掉坏习惯的时候,容易反复、敷衍。咱得帮孩子定好规则,啥时候干啥事。
规定孩子看多久电视、玩多久游戏、学多久习。没有管控,孩子想咋来就咋来,肯定是要出问题的。约束并不是限制孩子自由,反而是帮孩子养成自律的习惯,更好地安排生活学习。
培养时间观念
好多孩子自控力差,其中一个原因就是对时间没概念,不懂得管时间。咱当家长从小就得教孩子认识时间。孩子两三岁就能通过日常对话教。
帮孩子给大事小事都定个明确时间,要有紧迫感。但也不能太紧,根据孩子情况定期限,给点缓冲时间。计划赶不上变化,孩子在改变中也不能一遇到困难就放弃。可以从这些小细节教孩子掌握时间,把计划做好,自信又自觉,这就妥
好,看了这么多,大家觉得培养孩子这些习惯的时候,哪个最难办到?觉得有用就点赞分享!