诶咱都知道现在很多家长给孩子报民办学校的时候竟然要遭遇面试家长这么个事!这可太让人觉得纳闷儿,公办学校一般不这样,为啥民办学校要整这一出?咱今天个就得好好聊一下!
考察家庭教育素养
孩子就跟花一样家庭环境就是培育的土壤从这个角度来说,家长的素养对孩子影响可老大!俗话说啥样的父母培养啥样的孩子。学校通过面试就能瞅出来家长身上到底有啥问题。因为后续入学的时候学校管理包括哪些方面,对孩子针对性管理就靠这面试得到的这些信息如果提前发现家长存在的问题,那对孩子的管理或许就能少走好多弯路
要说为啥考察这个,就是因为好的家庭教育能够给孩子奠定特别好的根基。比如,要是家长有好的品德习惯,那孩子多半也不差。这种通过面试来考察家长素养的方式就像考试试卷里的必答题一样根本又重要,能直接反映出家庭教育的水平到底咋样
了解孩子真实情况
在这个世界上最懂自己孩子的人那得是他们的父母,父母就是孩子的“知道宝典”!学校在面试的时候从家长这了解孩子真实的基本情况那是最简单直接的法子。孩子在家里服不服管教这问题其实可关键,要是孩子在家就特不听话,到校了或许也是个挑战。再就是看看父母重不重视孩子的学业管理与辅导,要是父母上心学校管理包括哪些方面,那孩子或许学习就更上道儿。还会问问孩子在家爱不爱玩游戏,以往学业成绩咋样。
从父母这儿了解情况,就好比找对了钥匙,一下就摸清孩子的“底子”。不管孩子性格上有啥特点,还是学业方面有没有问题,这些信息都对办学那可是大有用处。拿孩子在家爱不爱玩游戏来说,要是瘾头大,学校也就能提前做好预防的招式
深挖家长社会背景
在面试过程中有些民办学校做一些隐性的社会背景调查这个事虽然不光明正大,但也是存在的情况。比如说了解家长从事什么工作,家庭经济状况啥样,社会关系咋样等等。这些信息其实背后是藏着学校自己的“小九九”。一方面可以通过家长委员会把厉害的家长拉进学校活动里,这都是学校觉得有用的资源;另一方面就能避免教学跟管理的时候触碰有社会背景家长的利益。比如,如果家长有特殊的社会地位,那教学管理就得更慎重一些,不然一不小心可就惹上麻烦
像这种调查虽说不那么明显让人知道,但是目的特别“单纯”就是为了学校能更平稳地运行下去。社会就是如此复杂,学校也不得不考虑这些现实的条件,但是这种情况其实也引发了好多争议,有的人觉得这样不公平,但是学校也有他们要考虑的方面
判断家庭支持力度
孩子在学业这条道路上的成长可不是孩子一个人的事,那是得全家人齐上阵的。所以学校必须判断这家庭对孩子教育的支持力度。你想想,如果家庭有强大的财力支持,或者能给孩子创造更多丰富的教育机会,那这孩子就拥有更多成长的空间。有的家庭经济实力雄厚,能给孩子额外报好多补习班,或者提供出国学习的机会。另外,学校还得看父母愿不愿意花时间陪孩子学习成长,如果两者都满足那那对孩子的成长来说是如同装备上了超强马达一样。
学校这么判断家庭财力、人力对孩子教育的支撑力度,就跟将军排兵布阵一样得提前做好规划。给孩子教育提供多一点支持就跟给他们多铺几块路石一样重要,方便孩子在学业上更好地前进
评估沟通配合程度
毕竟,后面孩子上学可不是这两个月的短期工程,那可是日复一日的长期生活家校沟通、配合就显得特别重要!学校看看通过面试去了解家长和学校老师沟通的能力和配合度到底咋样。为啥?这样能提前估计家长在孩子在校的时候能不能跟老师密切配合好好合作。要是家长太孤僻,不愿和老师沟通,孩子出现啥问题都难以及时被发现。
这就说明沟通跟配合就跟两个并肩战斗的队友,缺了谁这战都没法好好地打了。学校和家庭只有配合得好,孩子在校才能更好地成长。就像孩子遇到啥困难。若是家长跟老师及时互通消息,就像团结一心作战一样,那困难就能迎刃而解
保障学校教育品牌
学校其实跟品牌店一样,都得有个比较好的“招牌”来吸引大家的青睐。要给孩子、家长都有个特别好的印象才能长久发展下去!要是学校面试家长并得到一些好的反馈,那就如同品牌维护升级一样,能增强整个学校的教育品牌。只有招来好家庭的孩子,管理、教育起来更有条理有序,学校培养出优秀厉害的学生,自然而然名声就响起来
所以说这就是为了让学校发展得顺顺当当、越来越好而做的一些必要规划,也是保证未来声誉上和教学上双轨发展的妙法。只要保证了这些教育的基础条件,就好似栽下了一颗希望的大树,假以时日就能长得高大茂盛
现在想问各位家长对于民办学校面试家长这事,你们有啥特别的想法或者经历不?