咱想想,《三字经》那可是咱们中华文化里的一块瑰宝用它来搞识字教学,那作用和意义可太大
《三字经》经典价值
《三字经》,它是中华民族老祖宗留下来的珍贵遗产在古代那些蒙学教材里头,它绝对算是有代表性的,老厉害!它是以三字断句,每一句呢还压着韵,读起来那是朗朗上口很容易就记住。就比如说,让孩子们去读,没一会儿就能熟读甚至记住一部分了,太神奇!
识字片段精华
这次课精选了《三字经》的两个片段进行识字教学,一共就八行,也就四句,但包含的内容可不少!第一个片段讲的是教育孩子的重要性,第二个就说学习对小孩子成长有多关键。通过这俩片段古代蒙学教材的因与革,能让孩子们知道从小就得用功学习、刻苦磨炼,这样长大后才能够成为一个有作用的人对将来大大有好处!
重点字词解读
这里头有不少生字,像“之”“相”“近”“习”“远”“玉”“义”等等。每个字还给给出了好多组词,比如“之”能组“之前”“之后”这些词。在教孩子时候,咱就能让他们用这些词好好造句用“之”写句子,感受每个字不同语境的用法,这样能够知道怎么用
易错字详解
还有一些容易写错的字可得注意,像“之”字,一共是三笔,千万不能把第二笔横撇和第三笔捺连在一起写成一笔;“义”字,它第一笔是“、”别写成“丿”了。老师讲课可得仔细着重地说清楚这些细节处。不然孩子错误习惯养成就难改了!
多音字与反义词
像 “教” 就是多音字,念 “jiào” 的时候可以组“教室”“教师”,念 “jiāo” 的时候能组 “教书”“教学”。还有,学了“初”就知道“始”跟它意思相近;说到 “善
” 就立马想起 “好”。“近 ”跟 “远”就是相反的。对这些多音、反义词对比联系。学更容易记忆!
含义内容感悟
“人之初,性本善;性相近,习相远,”这句话意思是人生下来的时候原本都是好的,只因成长环境不同古代蒙学教材的因与革,性情逐渐有好坏差别,可见环境多重要,“玉不琢、不成器” 、把人比作玉,不打磨就成不了精美器物同理. 人要是不学习就不知礼仪、难成才得好好学习!诸位觉得这《三字经》是不是特棒?觉得不错就点个赞,分享给身边人一起看看!