乡下校长省城研修！ 天竟收获这么多？难点答案全找到了

开班仪式上教授的《国际视野下的教育改革与校长的责任》专题报告，犹如一盏明灯，让广大校长和教育工作者对我国基础教育有了诸多新认识校长跟岗培训心得标题，这其中的见解，实在令人醍醐灌顶！

基础教育改革洞察与反思

教授在报告里细细地纵览了东西方各国基础教育改革背景。这就让我们特清楚地认识到，我国基础教育既有很多优点，比如学生基础知识扎实，学习勤奋刻苦；但也存在明显不足，像学生创新能力和综合素质的培养还不够。和发达国家对比，在这两方面的差异一下就被看出来了。所以，现在培养学生良好的素质、创新能力和精神成了我国基础教育的头等大事！这不，农村地区差距体现得更明显，培养创新人才格外重要。

学生全面发展至关举措

当前咱们的首要任务就是培养好学生素质，这得多种方法一起上。除了培养一般素质，还得关注他们的智力发展、个性特长发挥。让学生全面又均衡地成长，快快乐乐学习，而不是仅仅培养几个精英学生。以咱们这儿的山区学校举例，现在很注重学生的兴趣爱好，开展特色课程，鼓励他们发挥各自特长。

师资队伍建设重中之重

提高师资队伍建设绝对是学校发展要务中的要务！加大教师培训力度，树立起“名师出名校”这个正确观念。打造属于各个学校自己的“名师”群体，给老师们提供展示自己才华的大舞台，能让他们切身体会到成长的快乐。比如说有的学校，定期组织教师去优质学校交流学习校长跟岗培训心得标题，教师们回来分享经验，教学质量明显提升了。

校园文化提升价值意义

要把制度、职责这些融入到教师和学生的一言一行里去，把校园文化提高到学校精神的高度。让校园里的每一个角落，都弥漫着深厚的校园文化氛围。在这说个真实例子有所学校把传统的国学文化融入校园，设立文化长廊、经典诵读等，校园的精气神立马就不一样了。

学校管理多维重点聚焦

学校管理涵盖了很多方面，像办学目标、学校发展规划、制度建设、校园文化等等。学校发展不但得有独特的管理思想，还得有一支积极向上的教师队伍。我有个朋友在一所学校，学校发展出了新思想，制度改革后，教师们都特别积极，学校成绩很快上升了好多。

学校发展全面意义阐发

学校的发展主要就看教师集体和学生的全面发展情况了。这次培训学到的那些关于教育发展、学校管理、德育教育等各方面知识，还有对名校管理模式方法的了解，都对日常教学管理有深远的指导意义！相信丰富的资源能让校长和教师在管理工作中激励、学习，进而共同提升办学的品质，给农村孩子走出大山去除绊脚石。施校长、许老师等老师带来的课程，更是提醒我们现实里的差距。我真是一万个感谢有这个培训机会，能提升知识！

大家想想，咱们怎么利用这些学到的知识，把学校的管理和教学工作做得更好？觉得不错的朋友，记得点赞分享这篇文章！