学校管理重中之重是教学？如何提高质量推动教育发展？

教学工作可是学校的生命线，这事有多重要，谁都明白！毕竟它是衡量学校好坏的重要标准，关乎着能不能给国家培养出合格人才。但教学工作，关键还得提高教学质量。下面我就详细说说关于学校管理的一些事

加强教学思想管理之确立理念

学校管理里，教学思想管理特别重要。咱们得贯彻党的教育方针，树立“以人为本、面向全体学生、为学生全面发展”的教育理念。老师得明白，传授知识和培养能力得两手抓，不能光偏着一边。得增强质量兴校的意识，像安化县东坪中学的刘群辉就提出，教学质量和素质教育得统一起来中学学校管理，这样才能全面提高办学效益。

加强教学思想管理之明确目标

目标这东西，就跟灯塔一样重要。老师得有明确的教学目标意识，要根据基础教育改革的要求、结合学科的实际情况，制定长期和近期目标。把学生综合素质的提升和教学质量提高结合到一块。比如说数学学科，既得让学生学会知识中学学校管理，还得培养他们的逻辑思维能力，这样的目标定位才科学。

加强教学流程管理之规范环节

教学流程要是没管理好，那可乱套！得构建教学质量保障体系，要把教学的每个环节都重视起来，备课、上课、布置批改作业、考试、辅导学生、教学总结啦这些事。现在网上不是经常说有的老师不好好备课，随便上上课就完事了，这怎么能行！得规范起来，才能大面积提高教学质量。

加强教学流程管理之推动转变

新课改对老师要求可高，需要他们不断提高自身能力。所以学校要搞培训，让老师学习新课程理论，参加校本培训。有条件的话，对一些贫困地区的学校也多给点儿扶持，让老师们走出大山开开会培训培训；还要教他们现代教育技术咋用，那样上课效率才高。安化县东坪中学在这方面就是这么要求的，才能让老师们更好适应新课改。

注重学生管理之培养习惯

学生就是学校管理的落脚点就得培养他们的学习习惯。除了教给他们文化知识，还得重视他们的思想道德建设、道德品质培养还有良好行为习惯的养成。就拿一些调皮捣蛋不学习的学生来说，得花时间把他们稳下来平时教导让他们珍惜时间学习。学生的学习习惯好了，学习效率肯定能上去一大截儿！

注重学生管理之激励后进

每一个学生都是值得珍惜培养的花朵儿，尤其是后进生，也不应该被放弃。对于成绩不太好、不太喜欢学习的孩子得有关爱他们的心、能够倾听的耐心还有观察的细心。如果他们哪儿做得可以，哪怕一点点进步，那也得马上奖励、鼓励他们。人就跟一辆车一样，都是需要加满油才有力气跑下去啊!这样，孩子们就能体会到读书和知识的快乐！

说了这么多管理学校的方法，我就想问大家一句，你觉得学校管理里哪个环节最难做好？