吉林省实验中学：树上的激励话语，背后藏着怎样的德育故事？

你能想象吗？学校里的树居然成了学生们励志的寄托处！每棵树干上的便签，那些激励的话语就像是在这校园生活里闪烁着希望的星星今天就带大伙好好去瞧瞧吉林省实验中学的这些让人感动又励志的事！

励志树便签故事

在吉林省实验中学那充满青春气息的校园里，一棵棵树就像忠诚的卫士站立着。每一棵树的树干上，都贴着学生们留下的便签。这些小小的便签，承载着大大的梦想。你瞧那字条上，有的写着“奋斗为青春着色”，有的是“披荆斩棘，实现理想”。学生们在忙忙碌碌中，把自己内心的力量用这小小的纸张留在了树上。我有一次路过，看到一个孩子正对着自己贴的便签仔细端详，小脸儿上满是奋发的神情，好像突然充满了无尽的动力。

付俊超的校园情结

政教处主任付俊超真的特别留恋校园里的这些树。在他眼里每一棵树就和学校里的学生一样！他觉着，高中德育工作和小学初中可太不一样。它就是个修正与塑造的过程吉林省实验中学吉林省实验中学，得慢慢儿来。他打心底里觉着就跟浇灌树木成长似的，咱德育工作者就得精心细致地投入到里边，耐心等待这些”树”茁壮成才，绽放出属于他们的光彩。

体育岗上的德育萌芽

付俊超老师先是在体育教师的岗位坚守了8年。虽然那时候不怎么参与德育方面的工作，可他一样坚守着学生上学、放学管理的岗位。慢慢地，他就在其中关注到了德育重要性。然后他就巧妙地把德育融入到他那一节节体育课堂里面啰。他带着学生搞体育活动，让学生在跑、跳呀的过程中体会啥是集体荣誉感，怎么样形成责任意识和协作意识。看到学生们慢慢懂得了团队的力量，付老师心里呀别提多美了。

德育融入多方面

付俊超慢慢摸索着德育和其他方面融合的办法。他发现少年军校对于德育来说也是个特别好的基地。可以借助它培养学生的爱国之情和感恩意识。后来付老师到了政教处开始负责起全面的工作。他一心秉承着为学生终身发展负责的想法，认真地教育学生，策划各种丰富大型活动。有的时候一场大型活动，从活动创意到现场组织，他都是操了不少心，为的就是让学生多几分校园生活的色彩。

静待学生的顿悟

付老师深知高中德育有它的特殊性。他讲得可严肃，高中阶段很多学生的品格其实在前边小学初中基本上都初显形状了。他们这些高中德育老师更多地是得慢慢给修正修正，就好比大树也得时不时修修枝儿。他也知道，可能这些学生在高中时候变化不大，不过没准哪天在未来某个时候，就一下子就醒悟明白很多道理了，到那时候呀作为德育老师真能高兴得半夜睡不着觉。

促进学生成长举措

为了让学生健康快乐地成长，学校成立了学生阳光成长中心，这是王洪杰校长倡导的，付老师来管理。他对待德育特别认真，对学生成长遇到的问题细心分类并找出背后的原因，用任务清单分给德育老师，就像排兵布阵一样。然后运用比如文化展、心理讲座之类的方式来引领学生往前走。而且在每周的升旗仪式、主题班会啥的活动里对学生开展各种教育。在每一次表彰呀活动呀上面下足了功夫，盼着学生们能够茁壮成长咧！

大家说说看，像付老师这样用心投入德育工作，这样激励学生成长。咱有没有啥点子能让这德育工作变得更好？