1959年建校的北京市云岗中学，凭啥获众多荣誉？校长功不可没

如今学校办学理念那可是相当关键，就像本文中提到的 “以人为本、快乐成长、和谐发展、幸福人生，科研引航、文化立校、特色兴校”，这简简单单几句话，可蕴含着大大的学问，能办出百姓满意之学、育出社会需要的人才，这得多牛接下来咱就好好聊一下这其中的门道。

花园环境筑佳境

记者迈进学校门口北京市云岗中学，好家伙！一下子就被那花园式的绿色环境勾住了目光。张校长对这校园环境建设那是相当满意。他觉得，校园硬件条件持续改善，就好比给学校文化建设搭了个新舞台，也让学生有了更好的学习地儿。对一个美丽宜人的校园对于孩子的成长进步，那可是有着潜移默化的积极作用的

育人为本引方向

张校长讲起教育心得，更是头头是道。学校把 “育人为本”当作根本要求，以学生为中心、老师为主导，充分调动学生的积极性。尊重教育和身心发展规律，给每个学生提供合适的教育，培养高素质毕业生可是学校义不容辞的责任。这就抓住了教育的核心，学生能在这样的理念下成长，说不定未来都大有出息

校本课程助成长

学校已经搭建起包含校园生活、社会实践、主题德育等内容的德育类校本课程体系。这校本课程就好比给学生加餐，让他们能更好地全方位发展。学生在这些丰富的课程中，不仅增长了知识，还能锻炼能力、塑造品格，想想就觉得特别棒！

科技特色展风采

云岗中学在科技教育方面有着先天的地理优势，还得了丰台区科技示范学校的荣誉，科技教育就是学校的一块闪亮招牌并且，学校坚持 “科研引航、文化立校、特色兴校”，这经历了 51 年的办学经验可真是学校发展的宝贝财富。学校还推动与各界交流，开展国际项目合作，让师生开拓了视野，具有很大的促进作用

课堂改革提实效

云岗中学作为国家级课改实验校，“高效课堂教学改革”成就显著。张校长觉得要以培养学生能力为重点，倡导多种学习方式，提高课堂实效促全面发展。这课堂就是学生获取知识的主阵地把课堂改好了，学生学到的东西就更有质量更有价值

干部发展待提升

虽说学校干部队伍年轻有活力、有激情，但问题也来了，管理经验、理论素养还有些不足。干部成长得慢慢来北京市云岗中学，可这问题对学校发展也有影响。不过好在学校有六大战略，朝着构建整体文化、变革培养方式等目标去突破创新，未来五年说不定就能大步向前，蓬勃发展

我就想问大伙，你们觉得一个学校要是想更好地发展，是学生的成长培养更重要，还是学校的文化特色打造更重要？