长沙市明德中学的校训‘坚苦真诚’，你知道其中深意吗？

咱都知道学校校训这东西是有多重要！它承载着学校的历史、精神和价值。就像明德中学的“坚苦真诚”，含义深刻又在校园处处展现影响，实在让人好奇这样的校训背后到底有啥故事

校训含义

“坚苦真诚”，这看似简单的四个字，却有着极大的内涵。坚，指代着坚贞跟坚定的意志。苦，则是历经艰难困苦来陶铸自身的身心。这四个字可是针对性地对晚清民族的弊端而提出来的！尽管历经岁月，可是它那份求真务实、自尊自强的精神那是一点都没褪色，反而越发光芒四射

那它在实际中咋体现？就拿学校教育来说，教育学生就得像校训这样长沙明德中学，要坚定信念、不怕吃苦、真诚待人来做人做事。

校长理念

长沙市明德中学校长范秋明认为，校训那得是学校办学整个过程里得去努力达成的价值追求，是要成为学生一辈子信奉的价值信条！这是明德中学一直坚持着的行动要努力达到的目标之一。说真的，这样的理念可不是随便说说长沙明德中学，就为学校整体发展定下相当棒的基调，还能为学生成长给出好路

在校长理想推动下，校园从上到下都践行校训。老师们认真去给学生传授知识、熏陶品德。学生们也在日常里以校训为准则去约束自己的行为

校园感受

10月23号那天记者进到处在长沙市区南部的明德中学校园后，可深切感受到校训对这个学校那是有多么深的影响力！无论是在大门口，还是办公楼、教学处、图书馆以及学生活动场这些地方，你都能感觉到“坚苦真诚”校训产生的深远影响！那谭延闿书写的颜体字，刚劲有力、入木三分。

仔细瞧瞧这校园里头，校训无处不在。校办公楼一楼大厅两边的墙上，专门木刻上学校两个创始人对校训进行解读的文字。学生身处这样的环境，时刻被校训精神所感染着！

办学初衷

在一百多年之前，晚清那时候国家正面临艰难的时候，一帮开明绅士和仁人志士就决心要以兴学的方式对国家进行拯救、开启民众的智慧。1902年3月的时候，湖南巡抚俞廉三把湘潭拔贡胡元倓等12个人选派到日本去学习师范教育方面的知识。

胡元倓在日本考察学习到，明治维新能够成功，很重要一个原因就是在教育这一块面向民众有相当大的普及程度！所以他就下定决心回到自己国家开办学校，走教育救国这么一条道路还把储才建国、复兴民族作为自身肩上沉重的责任。在这个过程里，有很多人对他提供了支持鼓励

创办历程

1903年3月29号，湖南私立明德学堂正式开学。它一开头就以很高的起点去办学，社会上面反响特别强烈！毛泽东还有那样的赞誉，还有蒋介石手书题匾。不过要高起点办学，只靠少数亲戚朋友进行资助是不够用的咋办

胡元倓展现出湖南人“霸得蛮、耐得烦”这种精神，常年基本上都在外面奔波筹集资金，他的足迹可是遍布全国了甚至还跑到东南亚地区。因为胡元倓做了这么多的事，还专门去解释校训、确定校歌和校旗，所以明德在历史上都享有很棒的赞誉

其他校训

除了明德中学的校训这么棒之外，其他学校校训也有很出色的。咱看涟源市一中的“团结 勤奋 求实 创新”，新化县一中的“公诚勤朴”，益阳市一中的“勤谨 求实 团结 进取”，南县一中的“敦品励学 强身尚美”等。每一个都代表着不同学校的特色以及愿景

这些校训就跟明德“坚苦真诚”校训一样，给学生成长、学校发展给予指引与动力。虽然每所学校环境和需求不同，但校训积极作用都一致

听完我的讲述，大家有没有感受到不同学校校训独特的魅力和背后深远意义，有什么想法说出来我们探讨一下？