文澜中学摒弃功利教育！让孩子全面发展，背后竟藏如此秘诀？

如今社会就业竞争大，考试制度又有诸多制约，使得当下教育不少时候片面追求升学率，中小学生课业和心理负担重得要死，学生的学习兴趣和创造精神都被狠狠抑制！不过，文澜中学却在回归教育本质这事上做得相当出色

摒弃功利教育

文澜中学并没有像有些学校那样，只盯着学生的考试成绩，成天就为那点分数洋洋得意。他们知道只搞功利教育不行，得为学生的未来着想！在这个学校，老师们更注重学生的全面发展，不会因为成绩的好坏去过多地评判学生。这里的孩子们不用为了分数成天拼命学习，能在相对轻松的氛围里成长，多好

构建和谐环境

文澜中学一心想为孩子们打造适合生命成长的和谐学习环境，建了快乐学堂。就像魔法城堡一样，在这个学堂里，每个孩子都可以充分自由地学习。计算机教室、电子阅览室应有尽有，音乐、美术教室能让孩子发挥艺术才能，体操房、健身房更是促进孩子身心健康。学校在各个方面都是全省高、初中的一流水平

重视师资建设

教师素养提升是教学质量提高的关键，文澜中学太明白这个道理！学校一直注重师资队伍建设，通过新老结对，让有经验的老师带着新手老师成长。教学评优让老师们有竞争有进步，专题研讨能让大家共同探讨教学难题。还想提升教师各种能力，像把握教材、驾驭课堂、命题解题等能力。而且严格要求教师亲力亲为，不允许学生代为批改作业。

提升教研水平

教研组长和备课组长可是起了大作用，他们带领本组老师系统学习教学理论，还老是翻阅各种专业杂志，善于吸收新思想新理念。就是为了让老师们一直保持优秀，成为学科教学带头人。有了这样的团队，孩子们在文澜中学学习杭州文澜中学网站，知识肯定像泉水一样源源不断地往脑袋里灌。

落实精细教学

文澜中学积极克服落后的教学方法，用“四级”调控模式把精细化教学做到实处。开学初教学处就严格控制教辅资料征订，不能让孩子被太多资料压得喘不过气；班主任调控班级作业总量，一天作业时间不超过2小时；教学处定期调查作业量；行政干部晚自修也调查。多方面保证孩子不会作业负担过重。

革新课堂教学

在课堂教学上杭州文澜中学网站，文澜有太多创新，精选教材分层教学、案例教学等，这么多方法都提高了学生好多能力，自学能力、探索能力啥都不在话下。最重要的是，学校不提倡多布置作业，重视让孩子养成良好的学习习惯，激发他们学习兴趣和创新精神。曾经有位老师每周至少搞一次作业做完情况调查，发现手举得少了就找年级组长减负。真正把课堂还给学生，多好

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