学期末的花式评语为何获学生家长点赞？出新与走心缺一不可

嘿呀咱就说这学期末又到，那啥可以“唱”的评语，把课文故事融入进去的特色评语，还有根据学生名字量身打造的个性化评语这些花式评语横空出世，一下子就吸引了大家眼球。你想啊就这小小的评语可是让学生和家长都大为点赞，这里头到底有啥奥秘？咱们好好聊一下！

创意无穷趣味足

现在人工智能时代，孩子们那知识面、视野可都开阔了去了，普通简单的评语哪能给他们留下啥深刻印象。就说现在这些花式评语，打破了传统评语刻板的样子，格式内容都是新鲜注入活力。就好比以前看到评语心里都不免紧张，如今瞅瞅这不拘一格、温情满满的花式评语，好多孩子都觉得是种享受！这不前几天就听一个小朋友开心地说看到灵动优美的评语，心里美美的。

老师心血汗水流

要知道，在期末那么忙的时候，各位班主任、任课老师们还给每个学生弄出各具特点的花式评语，这背后得花多少心血。想当初写个普通评语就挺费脑子的了，更别说这要考虑学生名字特点、挖掘学生个性之类，可不是轻松事。我听说有位老师为了给孩子们写花式评语，挑灯熬夜好几个晚上，真心不容易

育人智慧藏心中

花式评语之所以让人喜欢，那背后可是有深沉的育人智慧。它可不是单纯说说了事，而是用心用情去展现每个孩子独一无二的模样。就像有个孩子特别喜欢画画，老师就把这爱好融入到评语里，鼓励孩子继续发展特长。这样的评语像有魔力一样，让孩子心里暖暖的，感受关爱，体会被重视。

促进成长见功效

评语的根本目的还是促进孩子成长。以前看到那严肃又刻板的评语，孩子们可能心里直打鼓，现在这花式评语不一样。有的用优美语言为什么要进行教育改革，有的配好玩图片，不光关注成绩，还发现挖掘孩子身上个性、潜力。不少孩子看到评语后，更有自信更明确自己努力方向，这进步可就肉眼看得见。像小明之前不爱说话，看了老师充满鼓励的评语，在课堂上主动发言

家长惊喜又感动

家长们看到这样充满心思的“定制版”评语能不惊喜吗？原来不仅是单向老师给学生评价，感觉像是学校、老师、学生、家长来了个大互动。有的家长说看到老师对孩子这么了解，这么细致表扬批评，真的体会到老师用心了。而且知道老师不仅仅关注孩子学习，更多从整个人成长角度看问题，特别欣慰，有个家长还激动地和老师打来电话交流很长时间

模式创新引发展

期末和日常评语都不一定要多么新奇，但重点得适合孩子。可以从结论化走向过程化，像写这个月孩子学习过程点滴变化；从刻板标签到动态发展，不能一句评语定终身，得看看孩子变化趋势；互动也很重要，跟孩子、家长双向交流。咱国家在教育教学领域一直寻求改革进步，“双减”落实，更关注学生全面发展，这样的花式评语也是顺应潮流，说不定以后会有更多新形式好方法为什么要进行教育改革，期待

说了这么多，你觉得在日常评语里除了内容和形式创新，还有啥方面能让我们给孩子更好评价？觉得这内容有用，就点赞分享。