短短两周的教导主任培训，究竟能给人带来怎样的启发？

您瞧瞧，参加这海南省农村小学教导主任培训那可太有必要，很多以前没想明白的事通过这培训都透亮了！现在这里，我就好好跟大伙讲讲这一番培训的收获。

读书提升素养

听高晖老师讲座的时候我这心里就想！瞧瞧自己平时读的书那叫一个少。书在教导工作里好比是一盏指明灯！一个教导主任若不多读书，那专业素养咋提升？以后我一定多读书教导主任跟岗学习个人总结，读那些专业的书、有营养的书，就盼着能让自己水平上去，能更好地带动学校的老师们

教学常规管理

蔡春菊校长讲完教导我：教学常规管理工作可不像看着那么简单！这是学校质量的根。要抓好教学质量，得一步一步来，比如教学安排得合理，课程讲解得清楚。得想办法引起老师们的劲头，让他们主动研究教学，只有老师们优秀了，办学成绩自然差不了！

文本管理秘籍

苏冬梅老师讲座里提出“不动笔墨不读书，不动笔墨不管理”这可太实在了。好多时候咱们总觉得学生成绩上去就行，没重视文本管理。但科学的文本管理能提升我们的管理能力，像教学笔记、计划、总结这些，要是都仔细记下来，日后一翻就能找到问题，就能提升教学效果。

备课管理经验

小学一线老师葛海燕结合亲身经历讲备课管理，这案例让我们有了参照。把备课做好是课堂质量保证，通过详细的规划和安排，能让老师准备得更充分，学生们也学得到更多东西！所以咱们教导主任要重视并推广这样的备课管理方法。

日常管理启示

苏冬梅主任分享学校管理：有规划的管理会轻松。有些学校没提前规划好工作，等检查才加班整材料，最终没啥效果，咱们可不能学。制定管理规范后，老师能轻松清楚自己该做的事，提高教学的效率。以后可不能不提前做计划！

教研活动效果

培训后我感受最深的就是教研活动的好处。每周的常规性教学研究里，分享作业、粉笔字展示、教材解读这些活动能让老师相互学习。通过比较，老师们知道自己的不足在哪里，可以借鉴其他老师成功例子。长期积累下来，不仅对改变咱们教导主任自己有用，咱们老师团队的整体水平也能大幅度上升

通过这次培训受益可太大。我在想，咱们以后咋能把培训学到的东西更好地运用到实际的教导工作中？要是您有一些建议，不妨底下评论一下教导主任跟岗学习个人总结，顺便帮着点个赞、分享分享！